klasagenda 17/03/2014 tot 21/03/2014

	maandag 17/03/2014	dinsdag 18/03/2014	woensdag 19/03/2014	donderdag 20/03/2014	vrijdag 21/03//2014
1	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld - kringgesprek: waarom komt de politie naar onze school? -verhaal:Anna op de fiets	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld -verteltas 1: kleuter brengt verslag uit	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld  -verteltas 2: kleuter brengt verslag uit - verhaal: Jules op de fiets	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld -verteltas3: kleuter brengt verslag uit - kringgesprek: * wat is verdrietig zijn? Hoe zie je dat iemand verdrietig is? Kan je kiezen wanneer je tranen komen? Hoe kan je troosten? Waarom zijn we verdrietig?  - verhaal: wanneer komt mama??	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
2	-forum: met o.a. verkeersquiz -kindje van de dag -politie op school: kijken hoe de fietsen gemerkt worden, waarneming van de combi	-kindje van de dag - verkeer: oversteken op het zebrapad   - Toverbos met Silke (stagiaire)  -relaxatie oefeningen met Twig (stagiair)  - dansen: dans oefenen voor de wereldwaterdag	-kindje van de dag	-kindje van de dag - kookactiviteit: ajuinsoep maken -zwerfvuilactie: max is verdrietig !  - Toverbos met Silke (stagiaire)  -relaxatie oefeningen met Twig (stagiair)  - dansen: oefenen van de waterdans	-kindje van de dag -wereldwaterdag: Linus en Flore gaan naar het slotmoment in Meulebeke - ajuinsoep proeven -Reflecterern: we bekijken het effect van reflectoren in het donker
3	-Wat doen we deze week? +  -de weekkalender -de kalenders aanpassen en bespreken	-de kalenders aanpassen en bespreken  - ringen maken: zoek de dunste binnenband	-de kalenders aanpassen en bespreken	-de kalenders aanpassen en bespreken -matrix met smileys: sorteren op vorm en kleur	-de kalenders aanpassen en bespreken+ wat doen we volgende week  -matrix met smileys: sorteren op vorm en kleur
4	-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen - kaders schilderen	-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen  -fietsvlaggen maken - kaders schilderen	-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen -fietsvlaggen maken -Lied: zeg waar fiets je heen??	-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen -fietsvlaggen afwerken	-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen - fietsvlaggen afwerken
5	Fietsen op het terras	Fietsen op het terras en op het schooldomein	-turnen: verkeersles - Fietsen op het terras	Fietsen op het terras	-yoga: met de parachute in het oerwoud -turnen: rond verkeer
Taalbeschouwing Wereldoriëntatie Wiskundige initiatie Muzische vorming Lichamelijke opvoeding