klasagenda 12/01/2015-16/01/2015

	maandag 12/01/2015	dinsdag  13/01/2015	woensdag 14/01/2015	donderdag 15/01/2015	vrijdag 16/01/2015
1	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld (waarover ze vertellen, teken ik op een blad) -kindje van de dag: vertelt over de gemaakte tekening -kringgesprek over ons nieuw project: "prinsessen en ridders" de kleuters tonen en vertellen over meegebrachte spullen  -verhaal: prinses Tilda is een leeuw (Marie-Julie)	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld  (waarover ze vertellen, teken ik op een blad)  -kindje van de dag: vertelt over de gemaakte tekening -verhaal: Ridder Rikki -versje: o ridder zonder vrees -verteltas 1: tonen en uitleggen hoe het werkt	-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld  (waarover ze vertellen, teken ik op een blad)  -kindje van de dag: vertelt over de gemaakte tekening  -versje: o ridder zonder vrees -verteltas 2: tonen en uitleggen hoe het werkt	-praat -en toonronde:  aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld  -kindje van de dag: vertelt over de gemaakte tekening  -versje: o ridder zonder vrees (poppenspel) -Ridder Rikki beluisteren in het Frans & Turks -verteltas 3: tonen en uitleggen hoe het werkt	-praat -en toonronde:  aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld   -kindje van de dag: vertelt over de gemaakte tekening  -versje: o ridder zonder vrees -kringspelletje: ik zie, ik zie
2	- Doedel de dromedaris kwam op bezoek met een opdracht voor de ganse klas	-Kookactiviteit: soep maken	-Kookactiviteit: Soepgroenten proeven en soep drinken		-Ontspanningsoefeningen op instrumentale muziek -toveren met haar: statische elektriciteit opwekken met een ballon en wollen trui
3	-de kalenders aanpassen en bespreken -Wat doen we deze week?	-de kalenders aanpassen en bespreken  individueel puzzelen	-de kalenders aanpassen en bespreken - de schatkist van de koning tellen	-de kalenders aanpassen en bespreken  - de schatkist van de koning tellen	-de kalenders aanpassen en bespreken -Wat doen we volgende week?
4	-vrij spel: experimenteren in de nieuwe hoeken: de prinsessententen en de riddertent (Marie-Julie)	-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen -vrij tekenen in ons talentenboek (een persoon tekenen) -stempelen kasteelmuur (groepswerk)	vrij spel:  experimenteren in de hoeken en tot spel komen -stempelen kasteelmuur (groepswerk)	-vrij spel:experimenteren in de hoeken en tot spel komen -stempelen kasteelmuur (groepswerk) -dans: we maken een kringetje	-vrij spel:  experimenteren in de hoeken en tot spel komen
5	-fijne motoriek knipoefeningen: knippen op een rechte en kromme lijn		-turnen: ridders en prinsessen	-turnen:  ridders en prinsessen -yoga