vrijdag 28 februari 2014

klasagenda 24/02/2014 - 28/02/2014


maandag
24/02/2014
dinsdag
25/02/2014
woensdag
26/02/2014
donderdag
27/02/2014
vrijdag
28/02/2014
1
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verteltas 1: kleuter brengt verslag uit 
-verhaal: overal carnaval

 
-praat -en toonronde:
aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verteltas 2: kleuter brengt verslag uit
-verhaal: hoe Tito zijn neus kwijtspeelde
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verteltas3:
kleuter brengt verslag uit
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal door Jana
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
2
- forum:
-kindje van de dag
-buurtwandeling: wat horen we allemaal tijdens het wandelen?

 
-kindje van de dag
-ontspanningsoefeningen met de handen
-kindje van de dag
-onderzoek: wat verplaatst zich? Het huis of wijzelf?

-kindje van de dag
- move tegen pesten: we kijken hoe de grote de move tegen pesten dansen

-kindje van de
dag

 -kookactiviteit:
popcorn maken
3
-Wat doen we deze week? + 
-de weekkalender
-de kalenders aanpassen en bespreken 





-de kalenders aanpassen en bespreken 









-de kalenders
aanpassen en bespreken
-matrix: neuzen sorteren op kleur en vorm


-de kalenders aanpassen en bespreken
-matrix: neuzen sorteren op kleur en vorm-


-de kalenders aanpassen en bespreken+ wat doen we na de vakantie?
4
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
  (papier scheuren, stoelenspel, ballonnen, zoutdeegmannetjes versieren met kralen, zandbak, kleurplaten inkleuren, maskers uitprikken, buizen ineen steken)
- confettipotjes maken
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
nieuwe hoeken: auto's en de poppenhoek: magische carnavalskamer
- maskers maken
- confettipotjes maken

- groepswerk maken voor Jana
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
- maskers maken
- confettipotjes maken
- versieren van onze eigen foto  
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
- versieren van onze eigen foto
- toeters maken
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
- schminken van de kleuters voor carnaval
- carnaval vieren in de forumzaal
5



 

-turnen: klimmen en klauteren

-yoga: blazen
-turnen: balvaardigheden

  1. Taalbeschouwing
  2. Wereldoriƫntatie
  3. Wiskundige initiatie
  4. Muzische vorming
  5. Lichamelijke opvoeding

vrijdag 21 februari 2014

kookactiviteit: popcorn maken


klasagenda: 17/02/2014 - 21/02/2014


maandag
17/02/2014
dinsdag
18/02/2014
woensdag
19/02/2014
donderdag
20/02/2014
vrijdag
21/02/2014
1
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
- verhaal:
Kaatje viert carnaval

 
-praat -en toonronde:
aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld

 




-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal: 
Anna viert carnaval (Leander)
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal: Joppie verkleedt zich
(Linus)


 
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal: verkleedfeest (Nelle)
2
-kindje van de dag
-kringgsprek over de zon en de maan + wat is carnaval
-forumzaal:
zandkasteel  "carnaval":
http://www.pinterest.com/pin/536350636842066036/ 
plop: carnaval: http://www.youtube.com/watch?v=kJzdm3PYzK8

-hoeken veranderen in ons nieuw project "carnaval" en alles van wilde dieren opruimen
-kindje van de dag

-in de forumzaal:
 *dansen  "De Kabouterpolonaise" van kabouter plop
http://www.youtube.com/watch?v=RqqwBeO7JHo
*flip:
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071129_flipcarnaval01 
*tito is zijn neus kwijt:
http://www.pinterest.com/pin/536350636842066046/

-kindje van de dag
-verjaardag van Lily
 
-kindje van de dag
 -kookactiviteit:  verse tagliatelle maken (= serpentines)


-kindje van de dag
- verjaardag Flore: chocolademousse eten
-yoga: met doekjes en hoepels

-klas opruimen 
-kringspel: Wie is het spook? 
3
-Wat doen we deze week? + 
-de weekkalender
-de kalenders aanpassen en bespreken 

-de kalenders aanpassen en bespreken 



-de kalenders
aanpassen en bespreken
-"de bom" met materiaal over carnaval

-de kalenders aanpassen en bespreken

-de kalenders aanpassen en bespreken
-kringspel: toveren met bekers en een bal  
4
-vrij spel: experimenteren in de nieuwe hoeken "carnaval":
-ballen en buizen
-hamertje tik 
-met vormen een constructie bouwen 
-kleurplaten en oogmaskers
-confetti opkleven
-stoelen op elkaar
-zandbak
-kring: feest hoek met verkleedmateriaal en carnavalmuziek
-knipbak: serpentines
-ballonnen buiten
aanbod:
-potje van confetti maken


http://www.pinterest.com/jolieneke/knutselen-carnaval/

-lied: kaatje "verkleden is fijn" 
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
liedjes:
-kleuterwijs: draaien (A21) - knijp eens in je neus (A23)  -
aanbod:
handjes zijn oogmaskers
http://www.pinterest.com/pin/124693483404881267/
aanbod:
-potje van confetti maken
 

-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-lied: 
*kaatje "verkleden is fijn"
"Mayakroon" voor Lily 
aanbod:
-potje van confetti maken




 
 
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
stagiaire:http://www.knutselidee.nl/knippen/carnavalmasker.htm
-lied: 
*kaatje "verkleden is fijn" 
*kleuterwijs: draaien (A21) - knijp eens in je neus (A23)  -
-kroon voor Flore
-aanbod:
handjes zijn oogmaskers
http://www.pinterest.com/pin/124693483404881267/
-aanbod:
-potje van confetti maken
-aanbod:
-babygeschenk maken voor Julie de zus van Marthe
 




-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-forum: "lied"
*kaatje "verkleden is fijn" 
*kleuterwijs: draaien (A21) - knijp eens in je neus (A23)  -
-aanbod:
-potje van confetti maken / afwerken


5


-watergewenning + vrij zwemmen

-turnen: verschillende vaardigheden

-turnen:springen en lopen + opwarming "carnaval"

  1. Taalbeschouwing
  2. Wereldoriƫntatie
  3. Wiskundige initiatie
  4. Muzische vorming
  5. Lichamelijke opvoeding

klasweetjes: 21/02/2014

deze week:  
  •                           thema "carnaval"
           
  • Vrij spel: nieuwe hoeken over carnaval
  •  
  •                             
  • potjes van confetti:
  •       
  •                     
  •              
  •  
  •                       
  • oogmaskers van hun handen: 
  •                                   
  •  
  • watergewenning + vrij spel in het ondiep:
  • woensdag was het de verjaardag "Lily" 
  •                  HIEPERDEPIEP VOOR LILY
  •                    
  •  kookactiviteit: "tagliatelle = serpentines"
  •                    
  •  
  •  
  •  
  •  geboortegeschenk voor het zusje van Marthe maken: 
  •                     Proficiat met jullie kleine spruit "Julie"
  •  
                                
  •  turnen en yoga::
  •  
  •  deze namiddag vieren we de verjaardag van "Flore"
 vrijdagnamiddag (28/02) verkleden en schminken we ons voor het carnavalsfeest:            
                      

  • Volgende week vrijdagnamiddag vieren we carnaval.
  • De kleuters brengen 's morgen (genaamtekend) een zak met verkleedkleren mee.
    Indien je er geen hebt, hoef je er geen te kopen want we hebben ook verkleedkleren in de klas.
    Al de kleuters worden tijdens de namiddag  verkleed en
    geschminkt
    Daarvoor heeft An hulp nodig want alleen kan An in een uur geen 23 kleuters verkleden en schminken!
    Als je een beetje kan helpen met verkleden of met schminken, gelieve dan je naam op het bord te schrijven. Alvast bedankt!!!
  • het carnavalsfeest: Om 15.00u begint het feest en dit samen met heel de school. Het is dan redelijk druk. Is het mogelijk om er vanaf 15.00u te zijn zodat je naar huis kan gaan als jullie ukje moe is van het dansen! Gelieve An te verwittigen als je vertrekt, zodat ze weet wie er naar huis is en wie nog op school is
  • Bedankt!!!
  • Wie helpt er al: mama MadĆ©leine

 na de krokusvakantie werken we vier weken rond "gevoelens"
  • de eerste week rond "blij" - de tweede week rond "verdrietig" -
    de derde week rond
    "boos" - de vierde week rond "bang"
  • Er komt een stagiaire naar onze school die toevallig die vier weken een project uitwerkt over gevoelens voor heel de school. Ik zal die stagiaire vragen om elke week iets uit te werken rond dat bepaald gevoel.
  • Het is belangrijk dat de kleuters eens stilstaan bij deze gevoelens zodat ze deze gevoelens kunnen begrijpen, interpreteren en verwoorden. Dit zowel bij hunzelf als bij een ander. Het is natuurlijk niet evident omdat ze op hun leeftijd nog erg "ik" gericht zijn.
 project "wilde dieren verzorgen":

  • Er ligt nog veel materiaal over dat project in de klas.
    Dokterstassen, boeken, puzzels, knuffels,...
  • Gelieve eens een kijkje te nemen!!
zwemmmen: 
    • Hier volgen de data:
    •  13/05 - 10/06
    • Voor deze activiteit heb ik jullie hulp nodig:
      -om te rijden /heen en terug (ik heb 6 auto's nodig!!!)
      -om te helpen met hun kleertjes aan -en uit te doen
      -om te begeleiden in en uit het zwembad
    • Wie  kan op dinsdag 01/04 meegaan, mag zijn naam op het bord schrijven.
      Alvast bedankt!!!!
    • Wie gaat er mee: oma Linda
     
    data:
  • 03 maart tot en met 9 maart: krokusvakantie
  • 07 april tot en met april:.21 paasvakantie
  • Wat doen we volgende week?
    • An is een week in de klas 
    • verder werken rond "carnaval"
    • woensdag: turnen 
    • vrijdag: kookactiviteit "popcorn"
    • vrijdag: turnen en yoga met Eva
    • vrijdag: verkleden en schminken "carnavalfeest"
    Wat meebrengen?
  • iets meebrengen om erover te vertellen in de kring (een foto, een voorwerp,...)
  • woensdag en vrijdag: sportieve kledij  
  • vrijdag: een zak met verkleedkleren (naam erop)
  •                                                   Rarara....Wie ben ik??????
     
                                                           Nog een aangenaam weekend,
                                                                            An en Veerle