vrijdag 28 maart 2014

kookactiviteit: egel (meneertje bang)


menu 2014


MAANDAG
DINSDAG
DONDERDAG
VRIJDAG
31 maart 2014
1 april 2014
3 april 2014
4 april 2014
Cressonsoep
Preisoep
Witloofsoep
Tomatensoep




Cordon bleu met appelmoes
Gehaktballetjes in tomatensaus
Gehaktschotel met savooikool
Visfilet met broccoli
en aardappelen
sla en puree

en puree




Bloemkool / kaasburger
Mini-quornballetjes
Vegetarische gehaktschotel
Vegetarische quiche


met savooikool

















PAASVAKANTIE VAN:
MAANDAG 7 APRIL tot en met
VRIJDAG 18 APRIL 2014





















MAANDAG
DINSDAG
DONDERDAG
VRIJDAG
21 april 2014
22 april 2014
24 april 2014
25 april 2014

Tomatensoep
Tomatensoep
Kippensoep




OFFICIELE VERLOFDAG:
Vol au vent met geraspte worteltjes
Spaghetti
Vissticks met tartaarsaus
PAASMAANDAG
en gebakken aardappelen

en wortelpuree





Kaaskroketten
Sallottini pesto rosso, provençaalse
Broccoliburger met groenten-


saus met courgetten
mengeling
MAANDAG
DINSDAG
DONDERDAG
VRIJDAG
28 april 2014
29 april 2014
1 mei 2014
2 mei 2014
Groentensoep
Preisoep






Blinde vinken met wortelblokjes
Kippengyros met tomaten
OFFICIELE VERLOFDAG:
FACULTATIEVE VRIJE
en aardappelen
en rijst
DAG VAN DE ARBEID'
DAG




Groenten/kaasburger
Gyros van quornreepjes



klasagenda: 24/03/2014 - 28/03/2014


maandag
24/03/2014
dinsdag
25/03/2014
woensdag
26/03/2014
donderdag
27/03/2014
vrijdag
28/03//2014
1
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-versje "boos"/ "moederdag"
-kikker is boos:
http://nl.pinterest.com/pin/536350636843256059/


 
-praat -en toonronde:
aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal: Meneer bezem en Meneer Bril maken ruzie + boek bespreken
-verhaal: Nijntje heeft een huis (Floor)
-versje "boos"/ "moederdag"

-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal: Benno en zijn broer + boek bespreken
 

-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-verhaal: Wat een reuzensprong (Dieltje een Nijltje) + boek bespreken
-versje "boos"/ "moederdag" 
-praat -en toonronde: aantal kleuters vertellen iets uit hun belevingswereld
-boek: verdrietig van linus
-versje "boos"/ "moederdag"
2
- forum:
-kindje van de dag
-kikker is boos:
http://nl.pinterest.com/pin/536350636843256059/ + kringgesprek over dat verhaal



 
-kindje van de dag
-kringgesprek over "boos zijn": Wat is boos zijn? Hoe zie je dat iemand boos is? Hoe voel je je als je boos bant? Wat wil je doen als je boos bent? ? Hoe kan je je boosheid kwijt geraken? Waarom worden we boos?
-filmpjes:
-zandkasteel: "ik ben boos"
 https://www.youtube.com/watch?v=qMioMJipaPo-
-kindje van de dag

-kindje van de dag
-kookactiviteit: een beschuit omtoveren in een gezicht 
-Silke: het toverbos in twee groepen 
-klas 6: buiten fietsen 
-filmpjes forumzaal
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20031211_kat01 -
-http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111222_eend01
-http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070809_kattentaal01
-kindje van de
dag

-hoeken vernieuwen + opruimen
3
-Wat doen we deze week? + 
-de weekkalender
-de kalenders aanpassen en bespreken 
-memorie smileys





-de kalenders aanpassen en bespreken 
-filmpjes:











-de kalenders
aanpassen en bespreken


-de kalenders aanpassen en bespreken



-de kalenders aanpassen en bespreken+ wat doen we volgende week
4
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-nieuwe boze hoeken: *timmerhoek onder leiding van de stagiaire
*boze hoek: plastiekbubbers uitprikken met de vingers
 + scheuren en verfrommelen van  krantenpapier
*tekenhoek: papier scheuren en verfrommelen en op een boze figuren kleven
*plasticine "boze gezichten" 
*kring: maskers van de gevoelens + instrumentale muziek over de verschillende gevoelens
-aanbod: creatief met fimopasta
-liedje: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20031204_voelen02

-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-aanbod: creatief met fimopasta-dobbelsteen: boos en verdrietig gezicht
-liedje: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20031204_voelen02  
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-pluimendoos schilderen / afwerken
(stagiaire)
-aanbod: creatief met fimopasta
-tekenhoek: tekenen met wasco's  op een blanco blad
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-aanbod: creatief met fimopasta
-pluimendoos afwerken 
-liedje: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20031204_voelen02 + zandkasteel lied "ik ben doos"
-vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
-kaders + pluimendoos afwerken
5
fietsen op het terras: met parcour

 

-turnen: estafette over de lente

-yoga: met toonkaarten
-turnen:parcour fietsen op het terras+ in de forumzaal rond verkeer
-spelen op het terras

  1. Taalbeschouwing
  2. Wereldoriëntatie
  3. Wiskundige initiatie
  4. Muzische vorming
  5. Lichamelijke opvoeding

klasweetjes: 28/03/2014

deze week:    


  • vrij spel in de "boze"hoeken:
  •  




  • op de dobbelsteen een "verdrietig" en een"boos" gezicht tekenen:
  •  
  •  pluimendoos schilderen:
  • creatief met fimopasta:
  •  
  •  
  •  
  • turnen met Eva: 
  •  
  •  yoga met Eva:
  •  
  •  kookactiviteit: beschuiten omtoveren in een gezicht
  •  
  •   

  • kaders afwerken:
  •              
  •  klas 6: rond de school fietsen:
  •  

  •  
  •  
  •  
  •  
              
 dat verdient een pluim:
  • Na de paasvakantie krijgen de kleuters 1 keer per week een brillendoos mee naar huis. In die brillendoos zit er een papier en een pluim
  • De dinsdag na de paasvakantie krijgen ze hun zelfgemaakte pluimendoos mee naar huis. Daarin mogen ze thuis het briefje + de pluim dat in de brillendoos zit doen.
    Op dat briefje staat er waarom ze die dag een pluim hebben verdient.
  • De brillendoos doen ze de volgende dag terug mee naar school.
  • In het begin geef ik de kleuters "een pluim" maar na een tijd geven de kleuters aan elkaar "een pluim".
  • Indien er vragen zijn mag je die gerust stellen want in het begin is het soms wat verward!

 de fietsen mogen terug mee naar huis:


 ondergoed:
  • Ik heb geen onderbroekjes meer. Als je er nog thuis liggen hebt, gelieve ze terug mee te brengen naar school.




zwemmen:
  • Hier volgen de data:
  •  13/05 - 10/06
  • Voor deze activiteit heb ik jullie hulp nodig:
    -om te rijden /heen en terug (ik heb 6 auto's nodig!!!)
    -om te helpen met hun kleertjes aan -en uit te doen
    -om te begeleiden in en uit het zwembad
  • Wie  kan op dinsdag 01/04 meegaan, mag zijn naam op het bord schrijven.
    Alvast bedankt!!!!
  • Wie gaat er mee: papa van Athan,mama van Mirthe,  oma van Emma/ Sara, Nelle en Lily
    data:
  • 1 april: zwemmen
  • 5 april 2014 tot en met 21 april 2014: paasvakantie
  • 30 april is er GEEN school: pedagogische studiedag
  • 1 en 2 mei is er GEEN school 
  • 13 mei: zwemmen
  • 10 juni: zwemmen
  •  woensdag 28 mei: de sierk in de Haan
  • 3 juni: theater "wint wind" 
  • maandag 30 juni: geen school!!!
  • Wat doen we volgende week?
    • An is in de klas
    • werken rond het gevoel: "bang"
    • verder werken aan het geschenk voor moederdag 
    • dinsdag: zwemmen
    • woensdag: turnen + de verjaardag van Linus
    • donderdag: kookactiviteit: bange egel
    • vrijdag: turnen en yoga met Eva

    Wat meebrengen?
  • iets meebrengen om erover te vertellen in de kring (een foto, een voorwerp,...)
  • dinsdag: zwemzak (2 handdoeken en zwempak/broek)
  • woensdag en vrijdag: sportieve kledij  
  •                                     Kijk hoe sterk ik ben :o)
  •                                  
                                                 Een aangenaam weekend,
                                                         An en Veerle