- Hieronder vind je de klasweetjes van Evy:
- We zijn deze week overgegaan van de kleuren boven water naar de mooie kleuren in de wondere onderwaterwereld.
- Maandag: onze zelfgemaakte verf is klaar en we belden prinses Rosa op om dit te vertellen. Ze nam niet op, maar we lieten een berichtje na op haar antwoordapparaat. De kinderen waren door het dolle heen! Daarna verdeelden we de verf in zakjes zodat het klaar is tegen dat prinses Rosa nog eens op bezoek komt. We werkten ook verder aan ons groepskunstwerk “de magische hand”. De kinderen vonden het heel erg fijn om te experimenteren met heel veel verf op hun vingers en soms hun handen ook (zie sfeerbeelden).
- Dinsdag: in de kring voerden we een gesprek over de onderwaterwereld. Wie leeft daar? Hoe ziet het eruit? Hoe bewegen ze? Wat eten ze? Ik polste vooral naar hun nieuwsgierigheid en probeerde hierop in te spelen. We bekeken ook een kort filmpje over het leven in de oceaan.
- “Klop, klop!” Na de speeltijd stond prinses Rosa plots in onze klas, net nu Evy naar het kopieerapparaat was. De kinderen hebben haar heel goed ontvangen en gaven haar de verf mee zodat ze haar kamer kon schilderen. Ze beloofde ons een foto te sturen van het resultaat. We zijn benieuwd!
- Op het terras was het nogal een boeltje, daarom hebben we de handen uit de mouwen gestoken en heel veel zand bij elkaar geveegd en opgeschept. De bakken met buitenspeelgoed werden ook aangepakt. Flink gewerkt!
- Woensdag: vandaag vieren we feest, want Sien is jarig! Sien had 2 grote schalen met met een regenboog van fruit. Heerlijk en gezond, de kinderen hebben nogal gesmuld!
- In de turnles gingen we aan de slag met hoepels en vlaggetjes (sjaaltjes). Op verjaardagsmuziek stapten we rond en als de muziek stopte moesten we de hoepel zoeken die hetzelfde kleur had als onze vlag. We oefenden ook nog de begrippen “in” en “naast de hoepel” + snel en traag. We eindigden met een leuk kringspel.
- Donderdag: er werden enkele hoeken ondergedompeld in het thema “de onderwaterwereld”. We hebben zelfs pratende dozen en een pratend boek! Ze zijn er gek van! Na de speeltijd was er kleutertoneel. Sonja en ik speelden het verhaal van “Elmer de olifant”, een prachtig verhaal over anders zijn.
- Molly en Isabelle waren ook in onze klas vandaag! Bij Molly deden we verder met ons “weefproject” en bij Isabelle maakten we een unicorn.
- Het was alweer en heel erg fijne leerzame week samen met jullie ukjes!
- de klasverrijking in de klas:
- Zeedieren bouwen met patroonblokken
- De zeedieren sorteren in de gekleurde pratende dozen
- Memory met echte schelpen
- Vissen versieren met gekleurde schijven
- Een houten octopus, vis en zeester versieren met pomponnetjes
- de klasverrijking in de gang:
- Drama: verteltafel met zeemeerminnen, koraal, zeedieren en schelpen.
- We voederen zeedieren in de bak met waterparels, daar lagen kleine wormen verstopt
- Op de lichtbak zeedieren versieren met transparante patroonblokken
- In de donkere hoek liggen allerhande knuffels uit de zee en volgende week komen er nog glinsterende visjes bij om het onderwater gevoel helemaal op te wekken.
- Op de ramen werd er zeewier geschilderd, een octopus en een krab. En we hebben een nieuwe vriend in onze klas, “Jacky de haai” aan de deur (zie sfeerbeelden). Jacky is onze vriend en komt een beetje op verlof in de klas.
- Ik wens jullie een fantastisch verlengd weekend toe. Tot dinsdag!
- Evy
Zoals jullie al lazen van Evy was het een gezellige drukte in onze klas.
De kleuters zijn het al goed gewoon dat Evy samen met hen het project uitwerkt.
Deze week heb ik de berging opgeruimd ... Een heel karwei maar het was broodnodig. Ik ben er bijna. De kleuters kwamen af en toe eens piepen en om een knuffel vragen. Het is fijn om hen eens op afstand bezig te zien en te observeren. Hun onderlinge relaties, hun fantasie, hun weerwerk, .... Soms erg grappig en leerrijk :o).
Volgende week komt Evy nog tot vrijdagmiddag en dan moet ze voor een opdracht naar haar school.
Tot aan de paasvakantie (twee weken) ben ik weer van de partij.
Na de paasvakantie komt Evy nog twee weken stage lopen en dit is dan haar eindstage.
Nu hadden we het onderwerp van haar project (kleuren, regenboog, ...) voordien besproken zodat ze al wat kon voorbereiden maar na de paasvakantie zal ze samen met onze ukjes het onderwerp van haar onderzoek bepalen (Wat leeft er dan in de klas, wat houdt hen bezig, ...). Daar ze dan maar twee weken in de klas staat, zal het onderwerp iets specifieks zijn. Het onderwerp zal samen met de ukjes tot in het detail worden uitgewerkt / uitgekiemd. Wordt dus nog vervolgd ...
Deze week waren en zijn er enkele zieke kleuters. Buikgriep, hoge koorts, hoesten zijn zowat de symptomen.
In de klas is er ook een gezin (alleen de ouders) positief getest op corona. Dat gezin is nu al een hele week in quarantaine.
Gelieve zoals hen nauwlettend te zijn en de afspraken van de corona na te leven.
Alvast bedankt daarvoor!
Maandag is het pedagogische studiedag. Tijdens die dag zitten Evelien en ik samen om het pimpen van ons terras concreet te maken. We hebben al een goed overzicht van wat we willen maar maandag hakken we de knoop door. Samen met Jeffrey bekijken we wat er dit schooljaar kan gerealiseerd worden en dan laten we jullie (samen met de ouders van de peuterklas) weten wat onze plannen zijn. Evelien en ik zien het volledig zitten :o)- muzische van Marleen kan je bekijken via deze link
- de agenda van Evy kan je bekijken via mail.
- opvang of naar huis:
Via deze link kan je noteren wanneer jouw ukje volgende week naar de opvang of direct naar huis gaat. Gelieve dit tegen maandagmorgen in te vullen. Alvast bedankt! - De sfeerbeelden van in de klas zie deze link.
gezelschapsspelletjesnamiddag: 
- Elke maand is er 1 keer de vrijdagnamiddag van 13.20u tot 15.00u. spelletjesnamiddag. Dan zijn ouders, grootouders en kennissen welkom om een gezelschapsspel te begeleiden. Al de begeleiders hebben een mondmasker op. We respecteren de afstandsregel onder de volwassenen.
- Jullie mogen zelf een spel meebrengen maar je kan ook een gezelschapsspel van de klas gebruiken.
- de data zijn: 30/04 - 28/05 - 25/06
- Wie voelt zich geroepen om een gezelschapsspel te begeleiden?
- Daar jullie niet in de klas mogen komen, mogen jullie mij mailen als je een spel kan begeleiden.
- Alvast bedankt!!
- spelletjesnamiddag op
zwemmen: 
- Zolang de school code geel heeft, mag het zwemmen doorgaan.
- We zwemmen we in Meulebeke.
- Dit op een donderdag van 09.20u tot en 11.45u.
- de data zijn: 28/04 - 10/06
- Voor deze activiteit heb ik jullie hulp nodig:
We zijn met 21 kleuters dus heb ik zeker 7 auto's nodig!
-om te rijden /heen en terug
-om te helpen met hun kleertjes aan -en uit te doen
-om te begeleiden in en uit het zwembad - Wie voelt zich geroepen om op 01/10 te voeren en te begeleiden bij de watergewenning?
- Daar jullie niet in de klas mogen komen, mogen jullie mij mailen als je mee kan + gelieve ook te melden of je al dan niet in het water gaat.
- zwemmen op :
alleen rijden:
niet rijden:
in het water + rijden:
- 03 april tot 18 april: paasvakantie
- 29 april: zwemmen
- 30 april: spelletjesnamiddag
- 13 mei en 16 mei: vrije dagen (Hemelvaart)
- 20 mei: theater rotzooi (https://www.gusta.be/rotzooi/)
- 24 mei: vrije dag (Pinkstermaandag)
- 28 mei: spelletjesnamiddag
- 10 juni:: zwemmen
- 23 juni - 26 juni: poets -en klusdag in de klas
- 25 juni: spelletjesnamiddag
- eind juni: naar de jungle
- Wat doen we na de krokusvakantie?
- maandag: GEEN school (pedagogische studiedag)
- dinsdag: stagiaire Evy
- woensdag: stagiaire Evy + turnen
- donderdag: stagiaire Evy + Molly + namiddag ondersteuning van Isabel
- vrijdag: tijdens de voormiddag stagiaire Evy + turnen + namiddag terug Veerle en yoga
- project:
- kleuren onder de zee
Wat meebrengen / aanhebben?
- woensdag en vrijdag sportieve kledij
-
Nog een fijn verlengd weekend, - Evy en Veerle
Geen opmerkingen:
Een reactie posten