klasagenda: 03/09/2012 - 07/09/2012

	maandag 03/09/2012	dinsdag 04/09/2012	woensdag 05/09/2012	donderdag 06/09/2012	vrijdag 07/09/2012
1	-verhaal: Anna gaat naar de klas  + het grote slaapboek -versje: spinnetje	-verhaal:Karel gaat naar school	-praat -en toonronde: vertelbord uitleggen + vertellen aan de hand van de foto's -verhaal:Milan gaat voor de eerste keer naar school     -versje: spinnetje	-praat -en toonronde -tv: dribbel gaat naar school / plop ziet een spook	-praat -en toonronde: met vertelbord
2	-kennismaken met de symbolen van elkaar -de eerste afspraken en regels over de hoeken uitleggen: niks op de grond laten liggen +  alles blijft in de hoeken -kennismaken met enkele vriendjes: de spinnetjes en de eitjes	-verjaardag van Loes: ijsje eten -afspraken in verband met de tekenhoek in de kring uitleggen: symbool op de prent, dopje op de stift,.... + de plasticine en treinhoek in de gang uitleggen		-koken in de kring: saromapudding (vanille en aardbeien) maken -kringspel: Wie is het spook?	-vlaamse kermis+stukje taart eten -de kleuters worden naar keuze geschminkt
3	-weekkalender: kennismaken met appelmannetje + met maandag	-weekkalender aanpassen en bespreken + weeklied zingen: een nieuw appelmannetje, dinsdag, sporten met Eva -computerhoek is open: robbie konijn en het bellenkasteel (leren de muis hanteren)	-weekkalender: woensdag tonen, appelmannetje, pictogrammen + groen en rood uitleggen net zoals bij de verkeerslichten groen is doorgaan naar school rood is stop de school is krikkrak gesloten -computerhoek is open: robbie konijn en het bellenkasteel (leren de muis hanteren)	-weekkalender: donderdag tonen, appelmannetje, pictogrammen en groen/rood + lied -computerhoek is open: robbie konijn en het bellenkasteel (leren de muis hanteren)	-wat is er volgende week.... -kimspel: wat is er verdwenen?(4 voertuigen)
4	-toneelforum met Steven en Marleen over veranderingen in school -vrij spel: experimenteren in de verschillende hoeken, de hoeken ontdekken -liedjes:hoofd en schouders, twee handjes op de tafel, ballon, visje visje, spinnetjes,... (onze handjes zijn de spinnen) -Loes is jarig en schildert haar kroon	-aanbod: hun doos beschilderen + naar aanleiding van het verhaal van Karel een hoedje van papier versieren -vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen	-aanbod: hun doos beschilderen + naar aanleiding van het verhaal van Karel een hoedje van papier versieren -vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen -liedjes van maandag herhalen met de pictogrammen	-aanbod: eigen schoendoos beschilderen + handen erop stempelen -aanbod: schilderen aan de schildersezel -vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen  -liedjes van maandag herhalen met de pictogrammen	-forum: -aanbod: eigen schoendoos beschilderen + handen erop stempelen -vrij spel: experimenteren in de hoeken en tot spel komen
5	-spelen op het terras en in de zandbak	-turnen met Eva: behendigheid -spelen op het terras en in de zandbak of in de gang met de plasticine en de trein	-spelen op het terras en in de zandbak of in de gang met de plasticine en de trein	-spelen op het terras en in de zandbak of in de gang met de plasticine en de trein	-turnen met Eva: behendigheid -spelen op het terras en in de zandbak of in de gang met de plasticine en de trein
Taalbeschouwing Wereldoriëntatie Wiskundige initiatie Muzische vorming Lichamelijke opvoeding